Rusza kurs na stopień MIŻ w Łodzi

Od poniedziałku 16 kwietnia br. ruszają zajęcia kursu na stopień Młodszego instruktora Żeglarstwa, zorganizowanego przez Zespół Pilota Chorągwi Łódzkiej ZHP, Agencję Żeglarska "Skipper" oraz Łódzki Okręgowy Związek Żeglarski (patrz: nius z zapowiedzią kursu). 
 
Zajęcia z teorii odbywac sie będą w Łodzi, w siedzibie Łódzkiego Okręgowego Związku Żeglarskiego przy ulicy Wschodniej 62.

Plan wykładów

• 16 IV pon. 1800 – Teoria żeglowania, Tomasz Kosiewicz
• 17 IV wt. 1800 – Humanistyczne podstawy, Wiktor Wróblewski
• 19 IV czw. 1800 – Przepisy i organizacja żegl., Piotr Nowacki
• 23 IV pon. 1800 – Metodyka i bezpieczeństwo, Wiktor Wróblewski
• 24 IV wt. 1800 – Teoria i metodyka manewrowania, Tomasz Kosiewicz
• 26 IV czw. 1800 – Rekreacja i rejsy, Zuzanna Adamska

Plan kursu Młodszego Instruktora Żeglarstwa PZŻ

1. część teoretyczna– 6 spotkań w Łodzi – z zakresu:
   • podstaw nauk humanistycznych (psychologia, pedagogika, dydaktyka, metodyka),
   • przepisów państwowych, związkowych i procedur egzaminacyjnych,
   • teorii żeglowania i teorii manewrowania,
   • metodyki i bezpieczeństwa prowadzania zajęć na wodzie
   • formy rekreacyjne w żeglarstwie oraz organizacja rejsów
2. część praktyczna– zgrupowanie w Rynie od soboty 28-IV wieczorem do soboty 5-V po obiedzie
   • egzamin wstępny – sprawdzian umiejętności i wiedzy z zakresu żeglarza jachtowego - wymagane zaliczenie na poziomie oceny 4
   • unifikacja i doskonalenie manewrowania jachtem na żaglach i silniku
   • prowadzenie szkolenia praktycznego na jachcie
   • seminaria – przeprowadzanie wybranych zajęć teoretycznych z kursu na żeglarza lub sternika, teoria żeglowania i manewrowania oraz bezpieczeństwo i ratownictwo.
3. zaliczenia i prace domowe:
   1. podstawy humanistyczne i metodyka żeglarstwa – zadanie do opracowania
   2. organizacja zajęć na rejsie i formy rekreacyjne – zadanie do opracowania;
   3. przepisy i procedury regulujące uprawiania żeglarstwa oraz szkolenie i egzaminy żeglarskie – zadanie i/lub test do zaliczenia;
   4. opracowanie kartywybranego manewru zawierającej:
      • teoretyczny opis manewru
      • wymagania wstępne (miejsce w systematyce czynności i manewrów żeglarskich)
      • ćwiczenia przygotowawcze, oswajające i zasadnicze,
      • kryteria poprawności i typowe błędy
      • ćwiczenia korekcyjne, doskonalące
      • zasady bezpieczeństwa;
   5. opracowanie scenariuszai prowadzenie wybranych zajęć teoretycznych:
      • merytoryczny podział wiadomości na niezbędne i przydatne w prowadzaniu jachtu,
      • dobór i opracowanie pomocy dydaktycznych do zajęć,
      • redakcja pytań sprawdzających z podziałem wiadomości
   6. teoria żeglowania i manewrowania oraz systematyka czynności i manewrów żeglarskich – test.